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Ce rapport explore des modèles de connectivité durable et de compétences numériques visant à élargir l'accès au numérique et les opportunités de formation pour les jeunes ni en emploi, ni en études, ni en formation (YNEET) dans les communautés rurales et les townships d'Afrique du Sud. Il évalue les modèles actuellement utilisés par les Centres d'accès au numérique et de compétences (DASC) pour assurer la pérennité de ces modèles et souligne leur rôle essentiel en tant que facilitateurs clés de l'inclusion numérique, fournisseurs d'accès à Internet, de formation et de perspectives d'emploi.
| Produktstandort | 1202 Geneve, Geneva, Switzerland |
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